
Die Oberstufenschüler zweier Kunstkurse haben sich mit dem Thema Inklusion beschäftigt. Dabei haben sie dieses viel diskutierte und wichtige Thema mit ihrem Semesterthema „Plakate“ kombiniert. Der Schwerpunkt bei der Gestaltung der Kunstwerke liegt auf der Typografie, welche ein Gestaltungsprozess mittels Schrift und ein wesentlicher Bestandteil der Plakatgestaltung ist.
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